Revista DER

Digital Education Review (DER) és una revista científica oberta i de revisió per parells centrada en l'impacte de les TIC i la societat de la informació en educació, així com les noves formes d'ensenyament i aprenentatge en entorns digitals. Es publica semestralment (juny i desembre) amb articles en castellà i anglès.


Les TIC juguen un rol especialment important en l'educació i els sistemes educatius, plantejant discussions i grans reptes. Analitzar l'impacte de les TIC i les noves formes d'alfabetització i aprenentatge, així com tots aquelles aspectes vinculats a l'aprenentatge virtual, són els principals objectius de Digital Education Review.


La publicació és oberta a tots els investigadors que puguin proposar articles en aquesta temàtica. S'accepten treballs d'investigació així com revisions i reflexions teòriques.


Aquesta revista és el resultat del treball conjunt de l'Observatori de l'Educació Digital (OED) i el Grup de Recerca Ensenyament i Aprenentatge Virtual (GREAV) de la Universitat de Barcelona


Aneu a la web de la revista: http://greav.ub.edu/der


Observatori d'Educació Digital, 2012